A primeira aula teve como objetivos apresentar o computador aos alunos e a visualização do trabalho desenvolvido por nós. Mas alguns alunos já conheciam e sabiam manuseá-lo bem. Então tivemos que trabalhar algumas atividades. Foi muito proveitoso e prazeroso. Todos queriam olhar sua foto e do colega e responder as atividades. Aqueles mais experientes foram ajudando aqueles menos experientes. Todos estavam entusiasmado com exceção de uma aluna que não se envolveu e se recusou a participar.
Temos um aluno com Necessidade Especial. Ele queria mexer em todas as máquinas. Tivemos a impressão que nunca tinha visto um computador em sua frente. Foi difícil mantê-lo calmo e faze-lo respeitar a vez do colega, já que estávamos trabalhando em dupla.
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